De interés

Una lectura interesante publicada por la Revista Electrónica de Tecnología educativa. Número 7. Marzo de 2004.

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec17/brito_16a.htm

Video donde la experiencia de proyectos europeos como www.wiki.eu certifica que herramientas como wiki son eficaces, innovadoras y motivadoras para la inclusión de grupos en desventaja social.

Lectura Herramientas

Enlace de un artículo desarrollado por III Congreso InveCom 2011. GT 06: TIC, Apropiación Social y Gobierno Electrónico. Su titulo es Docentes 2.0: experiencias universitarias a través
del uso del edublog. Espero les guste.

http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=91&ved=0CC0QFjAAOFo&url=http%3A%2F%2Fwww.congresoinvecom.org%2Findex.php%2Finvecom2011%2Finvecom2011%2Fpaper%2Fdownload%2F205%2F169&ei=KUaxUNeBM4bC9gTSz4CABQ&usg=AFQjCNF6bN2vPxVFBV3WxWI7rUJAkauHiw&sig2=vGrcdO-9RNOuLpwXal8yEw

Imagenes Aprendizaje Sincrónico

otro ejemplo:

Imágenes Aprendizaje Asincronico

Se puede observar como dos personas en diferentes horarios, pueden por medio del foro comunicarse y compartir información. 

Diferentes medios de comunicación asincrónica.

Rol del Tutor o Facilitador virtual

Este video presenta una entrevista a Edison Escobar, experto en educación virtual, sobre cual debe ser el rol del tutor o facilitador en un ambiente virtual de aprendizaje.

Lectura

En el siguiente enlace, se explica de manera sencilla las herramientas de aprendizaje en un campus virtual. 

http://profesorautn.livejournal.com/1408.html